Analisis kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal matematika bertipe PISA (Programme for International Student Assessment) di SMA Negeri 1 Tayu pada tahun pelajaran 2017/2018

Fakta bahwa tidak semua sekolah di Indonesia berpartisipasi pada hasil studi PISA menjadi alasan utama bagi penulis untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal matematika bertipe PISA. SMA Negeri 1 Tayu adalah satu diantara Sekolah Menengah yang tidak berpatisipasi dalam menentukan hasil studi PISA. Sehingga penulis melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan peserta didik kelas X dalam menyelesesaikan soal matematika bertipe PISA. Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui tes tertulis dan wawancara.Data diperoleh dan dilakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa kemampuan peserta didik kelas X dalam menyelesaikan soal matematika bertipe PISA pada aspek konten termasuk baik dengan rata rata nilai 65,66, pada aspek konteks termasuk baik dengan rata rata nilai 65,66, pada aspek proses termasuk baik dengan rata rata nilai 64,96, dan pada level soal termasuk baik dengan rata rata nilai 61,84. Sehingga dapat ditarik kesimpulan secara umum bahwa kemampuan peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Tayu dalam menyelesaikan soal matematika bertipe PISA termasuk dalam kategori baik