PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS BERBASIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH (Studi Kasus Di MIM 3 Ngunut Ponorogo)

Niswatul Umah, Widah, 2018, “Pengembangan Karakter Religius Berbasis Ekstrakurikuler Muhadharah” Skripsi, Ponorogo : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Kata Kunci: Pengembangan, Karakter Religius, Ekstrakurikuler Penelitian ini berangkat dari tujuan Sistem Pendidikan Nasional, dimana pendidikan nasional tidak hanya diarahkan untuk melahirkan generasi cerdas, akan tetapi juga melahirkan generasi yang memiliki kepribadian yang religius dan berkarakter. Turunnya moralitas para remaja, salah satunya disebabkan oleh kurangnya penanaman dan praktek nilai-nilai religius yang tertanam dalam jiwa mereka. Kegiatan ektrakurikuler di sekolah, sebagai salah satu kegiatan nonkurikulum, ternyata memiliki pengaruh terhadap pembentukan karakter siswa. Kegiatan ektrakurikuler dirancang untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dan juga memperkuat kompetensi dan pengalaman belajar siswa di luar jam sekolah. Dalam konteks inilah, pengembangan karakter religius berbasis ekstrakurikuler muhadharah di MIM 3 Ngunut Ponorogo dilaksanakan. Penelitian tentang “Pengembangan Karakter Religius Berbasis Kegiatan Ektrakurikuler di MIM 3 Ngunut Ponorogo” ini bertujuan untuk mengkaji secara deskriptif tentang (1) Pelaksanaan kegiatan Ektrakurikuler muhadharah di MIM 3 Ngunut Ponorogo, (2) Karakter religius yang dikembangkan melalui kegiatan ektrakurikuler Muhadharah di MIM 3 Ngunut Ponorogo, (3) Kendala yang di dihadapi dalam pengembangan karakter religius siswa melalui kegiatan ektrakurikuler muhadharah di MIM 3 Ngunut Ponorogo dan solusinya? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul lalu dianalisis dengan menggunakan analisis dari tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang ditemukan adalah sebagai berikut : (1) Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah dilaksanakan dengan tertib dan merupakan kegiatan ekstrakurikuler wajib bagi semua siswa, (2) Karakter religius yang dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler muhadharah yaitu Kedisplinan, Bertanggung- jawab, Kemandirian dan Percaya diri. Bentuk karakter yang dikembangkan dalam ekstrakurikuler muhadharah di MIM 3 Ngunut Ponorogo, hanya sebagian kecil dari upaya pengembangan karakter yang ada. (3) Kendala yang dihadapi dalam pengembangan karakter religius siswa melalui kegiatan esktrakurikuler muhadharah yaitu kurangnya waktu dalam melatih kegiatan tersebut. Solusi yang harus dilakukan yaitu guru pembimbing tetap berusaha meluangkan waktunya untuk membimbing siswa-siswinya latihan kegiatan muhadharah