PENERAPAN NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM KEGIATAN BERORGANISASI DI SEKOLAH PADA SISWA PENGURUS OSIS Tahun 2015/2016 ( Studi Pada SMA Negeri 2 Ngadirojo, Kabupaten Pacitan )

Kata Kunci : Nilai-Nilai Demokrasi, Organisasi Siswa Pendidikan demokrasi merupakan salah satu pilar pembangunan bangsa. Penanaman demokrasi pada generasi muda khususnya pelajar memerlukan usaha bersama baik dari pemerintah maupun dari masyarakat. Nilai-nilai demokrasi menjadi bekal generasi muda untuk hidup bermasyarakat dan menjadikanya generasi yang siap memimpin masa depan. Penanaman demokrsi di sekolah melalui oraganisasi siswa yang diharapkan akan mampu menciptakan peserta didik yang bertaqwa, berilmu dan berkualitas serta bermoral. Yang menjadi masalah berkaitan dengan judul diatas diatas adalah : Penerapan Nilai-nilai Demokrasi dalam Berorganisasi di sekolah pada siswa pengurus OSIS Tahun 2015/2016 studi pada SMA Negeri 2 Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui Penerapan Nilai-nilai Demokrasi dalam Berorganisasi di sekolah pada siswa pengurus OSIS Tahun 2015/2016 di SMA Negeri 2 Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Langkah-langkah yang dilaksanakan adalah : 1) menentukan judul, 2) menentukan pendekatan dan jenis penelitian, 3) menentukan tempat penelitian, 4) menetukan sumber data, 5) melakukan pengumpulan data melalui wawancara, studi dokumentasi dan triangulasi, 6) melakukan analisis data, 8) penyusunan laporan. Dari hasil penelitian mengenai penerapan Nilai-nilai Demokrasi dalam Berorganisasi di sekolah pada siswa pengurus OSIS Tahun 2015/2016 di SMA Negeri 2 Ngadirojo Kabupaten Pacitan dapat dilihat dari : 1) kebebasan berpendapat, berkelompok, berpartisipasi, kesetaraan antar warga sekolah, rasa percaya dan kerjasama. 2) kesetaraan antar warga sekolah dapat dilihat dari diberikanya kesempatan yang sama bagi siswa-siswi untuk mendjadi pengurus OSIS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan Nilai-nilai Demokrasi dalam Berorganisasi di sekolah pada siswa pengurus OSIS Tahun 2015/2016 di SMA Negeri 2 Ngadirojo Kabupaten Pacitan yaitu: 1) Konsep pendidikan demokrasi yang diterapkan adalam kurikulum pembinaan kesiswaan, hubungan dengan masyarakat serta melakukan simulasi demokrasi oleh siswa dan, 2) penerapan nilai-nilai demokrsi di sekolah maupun dalam OSIS telah dilaksanakan dengan baik. Saran yang peneliti berikan dalam penelitian ini adalah : guru Pendidikan Kewarganegaraan dan pembina OSIS dapat mempertahankan dan meningkatkan lagi penerapan nilai – nilai demokrasi bagi siswa dan lebih arif serta bijaksana