EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SEBAGAI WADAH PENANAMAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA BAGI GENERASI EMAS INDONESIA

Karakter sebagai suatu ’moral excellence’ atau akhlak dibangun di atas berbagai kebajikan (virtues) yang pada gilirannya hanya memiliki makna ketika dilandasi atas nilai-nilai yang berlaku dalam budaya (bangsa). Sehingga akan timbul banyak sekali permasalahan yang ada di masyarakat. Alternatif preventif yang dapat mengikis timbulnya krisis budaya dan karakter bangsa yang terjadi saat ini pada generasi muda dapat antara lain dengan menanamkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa melalui salah satu program kegiatan sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan luar sekolah yang sekarang ini menjadi kewajiban bagi seluruh siswa mulai dari sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan guna mengetahui jenis-jenis kegiatan Pramuka yang dilaksanakan di lingkungan pendidikan di wilayah Kabupaten Ponorogo dengan fokus penelitian SMA Negeri 1 Badegan dan SMK Negeri 1 Jenangan dimana kedua sekolah tersebut telah menggunakan Kurikulum 2013 dan Kepramukaan sebagai salah satu ekstrakurikuler wajib bagi siswa. Adapun beberapa kegiatan yang dilaksanakan oleh SMA Negeri 1 Badegan dan SMK Negeri 1 Jenangan yaitu: 1) Keterampilan Tali Temali; 2) Keterampilan Pertolongan Pertama Gawat Garurat (PPGD); 3) Ketangkasan Pionering; 4) Keterampilan Morse dan Semaphore; 5) Keterampilan Membaca Sandi Pramuka; 6) Penjelajahan dengan Tanda Jejak; 7) Kegiatan Pengembaraan; 8) Keterampilan Baris-Berbaris (KBB); 9) Keterampilan Menentukan Arah. Dari ulasan diatas dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Pramuka merupakan kegiatan yang sesuai bagi pembentukan karakter bangsa. Seluruh jenis kegiatan yang ada pada ekstrakurikuler Pramuka membentuk karakter bangsa dan mencerminkan implementasi Dasa Dharma Pramuka sebagai Kode Etik jiwa muda. Kata Kunci: Nilai Karakter dan Budaya Bangsa, Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka, Generasi Ema