Este nuevo modelo concibe la evaluación de la calidad como un proceso formativo que ofrece a las instituciones oportunidades para analizar su quehacer, introducir cambios para mejorar de manera progresiva y permanente, fortalecer su capacidad de auto regulación e instalar una cultura de calidad institucional
Tesis para optar al grado de Magíster en Control de GestiónLa Comisión Nacional de Acreditación y la...
Se presenta un modelo de autoevaluación para la mejora continua de programas de maestría que fortale...
Este estudio presenta una mirada relacionada con la acreditación internacional, analizando el concep...
Los programas de educación a distancia poseen características muy particulares que deben tenerse en ...
El nuevo modelo de acreditación de programas de estudios de educación superior universitaria reconoc...
La formación profesional por medio de la educación virtual se ha convertido en una opción con gran v...
La presente tesis propone un modelo para la evaluación de un software integrado para gestión de las ...
El Modelo de Evaluación y Acreditación para los Centros de Educación y Cultura Ambiental es un instr...
El propósito de este artículo es presentar un análisis crítico del modelo de evaluación de la calida...
Ante el desafío que enfrentan las universidades por la permanente transformación de la sociedad, la ...
Ante el desafío que enfrentan las universidades por la permanente transformación de la sociedad, la ...
94 Páginas.Este modelo ofrece los lineamientos básicos desde un enfoque antropológico para la evalua...
El artículo presenta un breve análisis del concepto de calidad de la educación desde diferentes pers...
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Los modelos de evaluación para programas, se constituyen en una herramienta fundamental para auscul...
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