O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática mediadora da existência histórica dos homens, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade
A consolidação da democracia depende da expansão da educação à população, em todos os níveis. O Bras...
O presente trabalho é fruto da pesquisa acerca da educação na atual Constituição da República Federa...
Este trabalho propõe algumas reflexões acerca da colonização e da educação jesuítica no Brasil e a s...
Pretende-se afirmar a necessidade urgente de mudanças no sistema educacional brasileiro. Mudanças qu...
A educação voltada aos direitos humanos ainda não faz parte da prática nem do currículo da escola br...
A educação voltada aos direitos humanos ainda não faz parte da prática nem do currículo da escola br...
No campo da Educação em Ciências os discursos sobre “cotidiano” e “contextualização” estão presentes...
Este é um relatório que descreve uma experiência de trabalho num contextoeducativo não-formal, onde ...
Uma Educação em Direitos Humanos é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igual...
O objetivo deste artigo é discutir a abordagem contemporânea dada à educação na sociedade brasileira...
O texto discute algumas das possíveis relações entre educação e cidadania, numa perspectiva históric...
O objetivo deste artigo é discutir a abordagem contemporânea dada à educação na sociedade brasileira...
O texto apresenta uma reflexão sobre a contribuição do Serviço Social no trabalho com a família na e...
Este artigo relata a experiência do Projeto Direitos Humanos nas Escolas na elaboração e realização ...
A consolidação da democracia depende da expansão da educação à população, em todos os níveis. O Bras...
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O presente trabalho é fruto da pesquisa acerca da educação na atual Constituição da República Federa...
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