Hubungan Ekstrakurikuler Pramuka dan Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Penumbuhan Karakter (Studi Persepsi Guru Kelas V Terhadap Siswa SDN di Kota Bogor)

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan hubungan ekstrakurikuler pramuka dengan penumbuhan karakter siswa kelas V SD Negeri di Kota Bogor. 2) Untuk mendeskripsikan hubungan mata pelajaran PKn dengan penumbuhan karakter siswa kelas V SD Negeri di Kota Bogor. 3) Untuk mendeskripsikan hubungan ektrakurikuler pramuka dan mata pelajaran PKn dengan penumbuhan karakter siswa kelas V SD Negeri di Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Hasil penelitian ini adalah: 1) Terdapat hubungan positif dan sangat signifikan antara Ekstrakurikuler Pramuka dengan Penumbuhan Karakter. Kekuatan hubungan antara Ekstrakurikuler Pramuka (X1) dengan Penumbuhan Karakter (Y) dengan koefisien korelasi ry1 = 0,736 dan koefisien determinasi r2y1 = 0,542. 2) Terdapat hubungan positif dan sangat signifikan antara Mata Pelajaran PKn dengan Penumbuhan Karakter. Kekuatan hubungan antara Mata Pelajaran PKn (X2) dengan Penumbuhan Karakter (Y) dengan koefisien korelasi ry2 = 0,646 dan koefisien determinasi r2y2 = 0,417, dan 3) Terdapat hubungan positif dan sangat signifikan antara Ekstrakurikuler Pramuka (X1) dan Mata Pelajaran PKn (X2) secara bersama-sama dengan Penumbuhan Karakter (Y). Kadar hubungan keduanya ditunjukkan dengan koefisien korelasi ry.12 = 0, 790 dan koefisien determinasi r2y.12 = 0,625 dengan demikian Ekstrakurikuler Pramuka dan Mata Pelajaran PKn secara bersama-sama mempunyai kontribusi sebesar 62,5% terhadap Penumbuhan Karakter