Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Dengan Media Yang Bervariasi Pada Anak Kelompok B RA Al Mufidah Kabupaten Tangerang

Berdasarkan hasil identifikasi masalah yaitu kurangnya kemampuan motorik halus anak, sehingga pada penelitian ini yang akan dikembangkan adalah kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini dilaksanakan di RA AL MUFIDAH KABUPATEN TANGERANG dengan tujuan perbaikan pembelajaran pada anak usia dini kelompok B untuk meningkatkan motorik halus melalui kegiatan kolase dengan media yang bervariasi. Penelitian ini dilakuakan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2 yang diawali dengan kegiatan perencanaan pembelajaran kemudian pelaksanaan pembelajaran dan refleksi. Hasil yang diperoleh dari penelitian perbaikan pembelajaran ini dari siklus 1 kemampuan motorik halus anak belum berkembang sangat baik. Pada hari terakhir di siklus 1 masih terdapat 50% anak mulai berkembang serta 50% anak berkembang sesuai harapan. Dari hasil perbandingan prosentasi antara siklus 1 dan siklus 2 anak yang belum berkembang sangat baik pada siklus 1 adalah 0%. Pada siklus 2 di hari terakhir terdapat 40% anak berkembang sesuai harapan dan 60% anak berkembang sangat baik. Dan kenaikan prosentasi anak yang berkembang sangat baik dari siklus 1 dan siklus 2 yaitu 60% . Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Dan anak bisa memanfaatkan benda-benda yang ada disekitarnya untuk media pembelajaran agar lebih menarik