Studi Evaluasi Pelaksanaan Program Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) dalam Konteks Sistem Pendidikan Jarak Jauh : Sebuah Upaya Peningkatan Kualitas Praktek Mengajar dalam Pelaksanaan Pendidikan Guru di UT

Penelitian ini bertujuan melakukan evaluasi terhadap program PKM program Akta Mengajar di FKIP-UT, yang terdiri dari rangkaian kegialan kurikuler yang mencakup latihan dan praktek mengajar secara terbimbing dan terpadu untuk memenuhi persyaratan profesi pendidikan. Data dan informasi dikumpulkan melalui pendekatan naturalistik dengan melibatkan mahasiswa peserta program, UPBJJ sebagai pengelola program, pembimbing dan teman sejawat. Sebagai narasumber. Pengumpulan data berlangsung selama 2 bulan antara bulan Agustus - Oktober 2007 dilaksanakan di UPBJJ Jakarta, SMPN 2 Subang dan SMP PGRI Balaraja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat kesenjangan perencanaan dengan pelaksanaan. Sebagai dampak dari lemahnya koordinasi antar unit-unit pelaksana PKM, dan kurang intensifnya sistem pembimbingan mahasiswa. Untuk itu perbaikan sistem koordinasi antar-unil penyelenggara PKM sangat disarankan