Analisis Prestasi Belajar IPA Mahasiswa Swadana dengan Mahasiswa Non Swadana Penyetaraan DII Guru SD di Kab.Hulu Sungai Tengah Kalimantan Selatan

Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian ex-post factor yang bertujuan untuk melihat ada tidaknya perbedaan prestasi belajar IPA Mahasiswa Swadana dengan Mahasiswa Non Swadana penyerataan D-II Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Hulu Sungai Tengah Kalimantan Selatan pada semester V tahun akademik 1995/1996. Subyek populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Penyerataan D-II Guru Sekolah Dasar, dan pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling yaitu dengan melibatkan seluruh jumlah populasi