Analisis Profil Kinerja Penelitian Kelembagaan UT Tahun 2004

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil dan tingkat kinerja penelitidn kelembagaan UT berdasarkan indikator input, proses, output/outcome; mengetahui aspek manakah dari indikator kinerja penelitian yang kondisinya perlu dipertahankan atau diperbaiki untuk memelihara dan meningkatkan kinerja penelitian kelembagaan; mengetahui perbedaan pengaruh indikator terhadap kinerja penelitian, dan mengidentifikasi indikator manakah yang berperan dan perlu diintervensi untuk perbaikan dan peningkatan keberhasilan penelitian kelembagaan. Obyek penelitian ini menggunakan unit anal isis laporan penelitian tentang kelembagaan UT yang dilakukan oleh individu atau beberapa peneliti (baik dari UT Pusat atau l!T-UPBJJ) pacta periode tahun 2004. Seluruh populasi penelitian kelembagaan ini diteliti (semuanya berjumlah 23 judul penelitian), sehingga dalam penelitian ini tidak ada proses sampling. Variabel-variabel dari setiap unit analisis merupakan variabel-variabel yang mengukur indikator dan dimensi construct kinerja penelitian kelembagaan yang disebut dengan variabel pengukuran kinerja. Terdapat tujuh variabel indikator • kinerja yang diteliti yaitu sampel, peneliti, pendanaan, metodelogi, aktivitas, hasil temuan, dampak; sebagai independent variable. Kinerja penelitian diukur oleh variabel skor kinerja sebagai dependent variable. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Profil penelitian: secara geografis lokasi penelitian sebagian besar di Jakarta dan Jawa Tengah dengan •Jnit analisis utama adalah mahasiswa; para peneliti baik dari UT Pusat maupun UPBJJ adalah go Iongan III berpendidikan S2; dana penelitian relatif sama untuk berbagai variasi tingkat kompleksitas penelitian; jenis penelitian studi kasus dan survey, pengumpulan data dengan kuisioner/observasi; bahan pustaka lebih dari tiga tahun dan sumbernya textbook; subjek penelitian adalah sistem tutorial, akademik kemahasiswaan, dan manajemen operasional UT; hasil-hasil temuan adalah tentang efektivitas lembaga dan hasil belajar mahasiswa, program studi dan issue staf akademik; serta, dampak hasil temuan berupa pemahaman kegiatan operasional institusi dan pengetahuan yang berkaitan dengan institusi. Kinerja penelitian secm•a umum telah cukup baik, lebih dari 70 persen dilaksanakan dengan efektif mencapai tujuan penelitian, relevan dengan masalah kelembagaan, dengan kualitas yang cukup memadai. lndikator proses dan input menunjukkan hasil kinerja yang telah memadai, dan indikator output/dampak yang masih perlu peningkatan. Indikator proses (metodelogi) sangat berpengaruh terhadap kinerja, disusul kemudian oleh indikator input (sumber daya peneliti), dan indikator output. Indikator-indikator input dan output yang perlu diintervensi untuk meningkatkan keberhasilan peneli:ian adalah kualitas sampe/, pendanaan, serta substansi dampak/hasil temuan. Temuan lainnya yang juga dianggap penting adalah sebagai berikut. Penelitian terhadap alumni dan tutor masih sangat jarang; Sangat sedikit peneliti golongan IV dan bahkan tidak ada pcneliti yang berpendidikan S3; Masih terdapat sekitar 26% dana yang relatif cukup besar digunakan untuk penelitian yang tidak begitu kompleks dan yang tidak menghasilkan temuan signifikan. Sementara penelltian yang kompleks dengan hasil temuan yang beragam dan signifikan memperoleh dana yang lebih kecil; Jumlah penelitian pengujian hipotesis baik analitik maupun prediktif masih sedikit; Sumber refereasi pustaka berupa jurnal dan laporan hasil penelitian masih sedikit digunakan; Jumlah penelitian mengenai subjek bahan ajar dan mutu lulusan masih sedikit; Belum ada hasil penelitian mengenai pengembangan teori, praktck, dan etika penelitian kelembagaan, serta teknologi dan ala! yang digunakan dalam penelitian kelembagaan; dan, masih sedikit dampak hasil penelitian yang informasinya dapat digunakan untuk pengambilan keputusan. Terhadap penelitian ini, berdasarkan keterbatasan sampel dan metodelogi, maka perlu verifikasi hasil/temuan daiam penelitian ini melalui penelitian lanjutan dengan melibatkan sampel yang lebih besar, metodelogi yang diperbaiki dar. Data yang lebih lengkap. Terhadap hasil-hasil temuan dalam penelitian ini, berdasarkan hasil temuan di alas, intervensi berupa kebijakan pengelolaan penelitian kelembagaan perlu diarahhin terhadap aspek kualitas s>mpel, pendanaan, serta substansi dampak!hasil temuan agar keberhasilan riset-riset kelembagaan UT dapat ditingkatkan