Kemitrasejajaran Pengasuhan & Pendidikan Anak dalam Keluarga

Penelitian ini merupakan studi deskriptif dan dilaksanakan di Wilayah JABOTABEK pada tahun 1997. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah anggota masyarakat berpendidikan jenjang 03 ke atas dan bertempat tinggal di Wilayah JABOTABEK. Jumlah sampel yang diambil adalah 86 responden (43 pasang suami-istri). Penarikan sampel dilakukan dengan metode sampling kebetulan (accidental sampling), dan pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan daftar pertanyaan. Ada pun variabel yang akan dikaji adalah partisipasi responden dalam kegiatan domestik; persepsi responden terang peran suami dan istri dalam pengasuhan pendidikan anak; partisipasi responden dalam pengasuhan dan pendidikan anak; faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan pandangan (persepsi) laki-laki dan wanita tentang pola pengasuhan anak (pandangan motherhood atau parenthood). Selain itu juga melihat latar belakang kehidupan sosial ekonomi seperti pendidikan, pekerjaan, sosialisasi orang tua dan lingkungan tentang peran jender. Dengan demikian yang menjadi variabel bebas independent variable) dalam penelitian ini adalah persepsi tentang peran wanita dan laki-laki dalam pengasuhan dan pendidikan anak, tingkat pendidikan, pekerjaan, dan sosialisasi jender. Sedangkan variabel tak bebas (dependent variabel)nya adalah partisipasi dalam pengasuhan dan pendidikan anak. Data yang masuk diolah dengan menggunakan analisis statistik deskripif (SPSS)