Evaluasi E-learning Pendidikan Ilmu Perpustakaan dan lnformasi Studi Kasus di Universitas Terbuka)

Tesis ini mengevaluasi 4 mata kuliah program web suplemen yaitu mata kuliah Pelayanan Bahan Pustaka, Manajemen Perpustakaan, Dasar-Dasar Dokumentasi dan Kerjasama dan Jaringan Perpustakaan yang dijadikan bahan ajar dalam pengajaran menggunakan sistem e-leaming. Metode yang digunakan adalah kuantatif, dengan mendeskripsikan data yang masuk melalui kuesioner. Hasil yang diperoleh dalam evalusi ini adalah program web suplemen bahan ajar tersebut responden merasakan manfaat pemahaman yang lebih mudah dari mata kuliah tersebut, penambahan pengetahuan tentang ilmu perpustakaan. Di samping itu responden merasa lebih siap dalam menghadapi ujian semester dengan adanya soal-soallatihan beserta umpan balik dalam materi web suplemen tersebut