Kajian keterkaitan antara latar belakang pendidikan tutor dengan hasil UAS mahasiswa D2 PGSD

mengacu dari laporan kandepdikbud sebagai pihak yang berwenang dalam penyelenggaraan tutorial D2 PGSD pada masa registrasi 91,2 dimana banyak tutor yang ditunjuk untuk memberikan tutorial yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya mendorong penulis melakukan penelitian tentang kajian keterkaitan antara kesesuaian latar belakang pendidikan tutor dan hasil UAS mahasiswa D2 PGSD. penelitian ini dilakukan di UPBJJ UT Bogor. data yang digunakan berupa rekap nilai hasil UAS mahasiswa D2 PGSD masa registrasi 91.2. kemudian data tersebut dianalisa dengan analisis tabel kategorik