Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lapang Kabupaten Aceh Utara

Meningkatkan kinerja guru bukanlah pekerjaan yang mudah. Dalam hal ini terdapat sejumlah aspek yang terkait baik yang melekat pada diri guru seperti moral, kemampuan, pengalaman, dan motivasi; maupun yang berada di luar guru seperti profesionalisme guru, kesejahteraan, lingkungan kerja, kepemimpinan kepala sekolah, gaji, kurikulum, sarana dan prasarana. Pada kondisi semacam ini, kepemimpinan kepala sekolah memegang peranan penting, karena dapat memberikan lingkungan kerja yang memungkinkan bagi guru untuk berkarya dengan penuh semangat. Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Mengetahui apakah ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan keria secara bersama-sama terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Metode penelitian ini yaitu dengan penelitian kuantitatif yaitu penelitian yang didasarkan pada data berupa angka-angka yang diolah dengan analisis statistik untuk mempengaruhi antar variabel dan sampel yang digunakan adalah sebanyak 100 sampel. Pengujian instrument dengan uji validitas dan reliabilitas. Metode analisis data dengan statistic dibantu penge1olaannya dengan program SPSS (Statistical Package for Social Science) versi 19. Pada hasil analisa didapat hasil secara parsial ada pengaruh yang signifikan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Hal ini ditunjukkan dari besamya nilai thitung lebih besar dari ltabel (26.880 > 4l,os (98) = 1.661) dan signifikansi sebesar 0.000. Secara parsial ada pengaruh yang signifikan antara Lingkungan Kerja terhadap Kineija Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecarnatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Hal ini ditunjukkan dari besarnya nilai thnung lebih besar dari ltab 4J.os (9Si = 1.661) dan signifikansi sebesar 0.000. Secara bersarna-sarna ada pengaruh yang sangat signifikan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja terhadap Kineija Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecarnatan Lapang Kabupaten Aceh Utara. Hal ini ditunjukkan dari besarnya nilai Fhitung lebih besar dari ftabcl (1192 > 3.09) dan signifikansi sebesar 0,000