Hubungan Pengetahuan Dasar Peserta Didik yang Mengikuti Pendidikan Pra Sekolah Terhadap Prestasi Belajar di MIS DDI Baru-Baru Tanga Pangkep

Hasil penelitian yang diperoleh dapat diketahui pengetahuan dasar peserta didik kelas I MIS DDI Baru-Baru Tanga Pangkep berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 83,52. Prestasi belajar peserta didik di kelas I MIS DDI Baru-Baru Tanga Pangkep berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 77,61 dan terdapat hubungan yang signifikan antara keduanya. Ini dapat dilihat pada tabel korelasi dimana ada hubungan pengetahuan dasar peserta didik terhadap prestasi belajar diMIS DDI Baru-Baru Tanga Pangkep sebesar 0,848 dengan tingkat signifikansi 1,000 dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima