Analisis Pemanfaatan Literatur Anak dalam Menumbuhkan Budaya Membaca Pemustaka di Perpustakaan Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga

Skripsi Ini membahas tentang Pemanfaatan Literatur Anak dalam Menumbuhkan Budaya Membaca di Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar, Rumusan masalah yang diangkat dalam peneltian ini adalah Bagaimana Ketersediaan Literatur Anak di Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar dan Bagaimana Pemanfaatan Literatur Anak dalam Menumbuhkan Budaya Membaca di Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Ketersedian Literatur di Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar dan Untuk mengetahui Pemanfaatan Literatur Anak dalam Menumbuhkan Budaya Membaca di Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif dengan cara mendeskripsikan dan mengumpulkan data melalui kepustakaan dan lapangan dengan teknik observasi dan wawancara. Budaya membaca siswa/pemustaka di Sekolah Islam Athira Bukit Baruga Makaassar sudah cukup baik, dengan adanya literatur anak seperti buku pelajaran terutama komik membuat siswa tertarik untuk membaca dan mengikuti alur cerita dan menulusuri lebih lanjut dalam buku tersebut, dan mereka selalu tertarik untuk membaca dengan adanya buku komik, pesan dan moral dalam buku tersebut bisa mereka manfaatkan dalam kehidupan sehari hari Pemanfaatan literatur anak di Perpustakaan Sekolah Islam Athirah II Bukit Baruga Makassar juga sudah tergolong dengan baik, dikarenakan pustakawan mengetahui minat anak dan kebutuhan Literatur Anak, hal ini ditunjukkan dengan antusias siswa membaca ke perpustakaan, memanfaatkan koleksi dan segala fasilitas yang ada di perpustakaan, antusias siswa membaca memilih buku bergambar seperti komik, cerita petualang, banyaknya siswa/pemustaka yang memanfaatkan buku di perpustakaan, mengidentifikasikan bahwa Pemanfaatan Literatur Anak di Perpustakaan Seolah Islam Athira II Bukit Baruga Makassar sudah Tergolong Optimal