Pola Penanaman Nilai-nilai Akhlak terhadap Peserta Didik di MI Muhammmadiyah Kampung Parang Kecamatan nBontonompo Kabupaten Gowa

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pola penanaman nilai-nilai akhlak pada peserta didik di MI Muhammadiyah Kampung Parang kecamatan bontonompo Kabupaten Gowa ditemukan adanya perbedaan pola penanaman nilai akhlak yang dilakukan oleh guru terhadap peserta didik yang diidentifikasi pada saat berada di dalam kelas maupun di luar kelas. (2) Faktor pendukung pola penanaman nilai akhlak peserta didik di MI Muhammadiyah Kampung Parang, yaitu sarana dan prasarana yang memadai, tersedianya media pembelajaran yang baik, kondisi anak yang semangat antusias dan siap belajar. (3) Cara mengatasi faktor penghambat dan cara mengatasi pola penanaman nilai-nilai akhlak terhadap peserta didik di MI Muhammadiyah Kampung Parang adalah dengan memberikan peringatan untuk tidak melakukan kegiatan yang negatif, memberikan pengarahan-pengarahan yang bersifat positif supaya menjadi peserta didik yang berakhlak baik, memberikan bimbingan secara eksklusif antara guru dan siswa, menciptakan kelas yang menyenangkan, pemberian motivasi. Adapun diluar kelas yaitu memberikan nasehat yang membangun karakteristik peserta didik