Penerapan Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning) dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar PAI di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang

Melalui analisis data, diperoleh kesimpulan, bahwa: 1) pembelajaran tuntas (mastery learning) di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang adalah kurang baik, 2) motivasi belajar PAI peserta didik di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang adalah sedang, dan 3) terdapat pengaruh pada pembelajaran tuntas (mastery learning) terhadap motivasi belajar PAI peserta didik di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang sebesar 78.6% dan sisanya sebesar 21.4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini