Implementasi Pelaksanaan Program BTQ (Baca Tulis al-Qur’an) pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Hasil penelitan ini menujukkan bahwa: Gambaran umum program BTQ pada jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar tediri dari 3 tahapan diantaranya, 1) Pendahuluan yang meliputi menyiapkan mahasiswa secara psikis dan fisik, berdoa, melakukan absensi, apersepsi, 2) Kegiatan Inti yang meliputi memberikan simulasi cara menulis al-Qur’an, mencontohkan cara membaca al-Qur’an, mendengarkan bacaan mahasiswa dan meklasifikasi kemampuan mahasiswa untuk diterapkan metode tutor sebaya, 3) penutup, meliputi menyimpulkan hasil pembelajaran dari awal sampai akhir, tindak lanjut, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya, kemudian ditutup dengan doa. Bentuk penilaian baca tulis al-Qur’an pada jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar dianalisis melalui 3 tahapan diantaranya penilaian cara membaca, membiasakan untuk menulis dan ketika sudah mahir dalam membaca dan menulis yang sudah sesuai dengan kaedah ilmu tajwid maka di persilahkan atau diberikan izin untuk menambah hafalan al-Qur’an. Adapun Faktor pendukung dan penghambat, Faktor pendukung diantaranya,, adanya buku panduan dan motivasi serta program menjadi kegiatan wajib bagi mahasiswa, Faktor penghambat diantaranya, motivasi yang kurang dan banyaknya kesibukan, problem sarana dan prasarana, manajemen waktu, metode serta lingkungan. Adapun solusi penghambat: Penguatan tutor sebaya,follow up, pembinaan mahasiswa yang belum mengaji secaa berkala