Hubungan Antara Perilaku Asertif Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar

Hasil penelitian yang diperoleh adalah perilaku asertif mahasiswa jurusan pendidikan biologi berada dalam kategori sedang dengan skor rata- rata 115, dan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Biologi berada dalam kategori sangat memuaskan dengan skor rata – rata 3,52. Hasil analisis menggunakan korelasi Product Moment diperoleh rhitung = 0,325 ≥ rtabel = 0,217 dengan taraf signifikans