PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI BERBAGI PENGETAHUAN SECARA AKTIF PADA SISWA KELAS VII MTS DDI SAKEANG KEC. TOMPO BULU KAB. MAROS.

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata hasil belajar matematika setelah penerapan strategi berbagi pengetahuan secara aktif pada siklus I adalah 60,03. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar setelah penerapan strategi berbagi pengetahuan secara aktif pada siklus II adalah 77,66. Ini berarti bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs DDI Kec. Tompo Bulu Kab. Maros mengalami peningkatan sebanyak 17,63. Selain itu, ketuntasan hasil belajar juga mengalami peningkatan dan ini terbukti pada siklus I ketuntasannya sebesar 43,75% dan siklus II sebesar 84,375% atau ketuntasannya meningkat sebanyak 40,625%. Dengan demikian hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan strategi berbagi pengetahuan secara aktif dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs DDI Sakeang Kec. Tompo Bulu Kab. Maros