Nama : Kasmini Nim : 20700111155 Jurusan : Pendidikan Matematika Judul : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTS An-Nur Kelurahan Rappokalling Kec. Tallo Kota Makassar Melalui Teknik Pembelajaran Megabrain Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classrom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui teknik pembelajaran megabrain pada siswa kelas VIII MTS An-Nur Kelurahan Rappokalling Kec. Tallo Kota Makassar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTS An-Nur Kelurahan Rappokalling Kec. Tallo Kota Makassar pada tahun ajaran 2015-2016, yang berjumlah 25 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi, dokumentasi d...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran Suasana Lingkungan Kelas pada mata pelajaran ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui gambaran persepsi siswa tentang kecerdasan emosion...
Masalah pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan berhitung permulaan siswa sehingga diperlukan...
Dari hasil tersebut, sebelum penerapan teknik pembelajaran megabrai nnilai rata-rata adalah 39,70 da...
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII SMP DDI Al-Irsyah Makassar. Adapun sam...
Hasil analisis kuantitatif menjelaskan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar Matematika materi...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana hasil belajar matematika sebelum penerapan...
Skripsi ini membahas tentang pengaruh aktivitas belajar dan minat belajar siswa terhadap hasil belaj...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan di MT...
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata hasil belajar matema...
Skripsi ini membahas mengenai peranan orang tua dalam pencapaian prestasi belajra siswa di MI Al-Abr...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika. " Apakah Penerapan Pembelajar...
Berdasarkan hasil ujicoba terbatas yang dilakukan,diperoleh bahwa (1) Hasil validasi modul adalah 4,...
Berdasarkan hasil ujicoba terbatas yang dilakukan, diperoleh bahwa (1) Hasil validasi modul adalah 4...
Setelah diterapkan model perencanan pembelajaran sistematis terjadipeningkatan hasil belajar matemat...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran Suasana Lingkungan Kelas pada mata pelajaran ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui gambaran persepsi siswa tentang kecerdasan emosion...
Masalah pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan berhitung permulaan siswa sehingga diperlukan...
Dari hasil tersebut, sebelum penerapan teknik pembelajaran megabrai nnilai rata-rata adalah 39,70 da...
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII SMP DDI Al-Irsyah Makassar. Adapun sam...
Hasil analisis kuantitatif menjelaskan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar Matematika materi...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana hasil belajar matematika sebelum penerapan...
Skripsi ini membahas tentang pengaruh aktivitas belajar dan minat belajar siswa terhadap hasil belaj...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan di MT...
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata hasil belajar matema...
Skripsi ini membahas mengenai peranan orang tua dalam pencapaian prestasi belajra siswa di MI Al-Abr...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika. " Apakah Penerapan Pembelajar...
Berdasarkan hasil ujicoba terbatas yang dilakukan,diperoleh bahwa (1) Hasil validasi modul adalah 4,...
Berdasarkan hasil ujicoba terbatas yang dilakukan, diperoleh bahwa (1) Hasil validasi modul adalah 4...
Setelah diterapkan model perencanan pembelajaran sistematis terjadipeningkatan hasil belajar matemat...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran Suasana Lingkungan Kelas pada mata pelajaran ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui gambaran persepsi siswa tentang kecerdasan emosion...
Masalah pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan berhitung permulaan siswa sehingga diperlukan...