Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Dengan Panduan Kriteria Polya Kelas XI SMA NEGERI 1 SEGERI Kabupaten Pangkep

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang dianalisis dengan menggunakan pendekatan deskriptif yang dilakukan dalam bentuk penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 25 siswa. Subjek yang terpilih dalam wawancara adalah delapan orang siswa yang ditentukan dari tes diagn o stiknya. S iswa yang terpilih sebagai subjek penelitian merupakan siswa yang memiliki kesalahan yang bervariatif dan lebih terkait pada criteria Polya yaitu kesal ahan pemahaman, kesalahan perencanaan, dan kesalahan pelaksanaan. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, tes diagnostik , wawancara dan dokumentasi . Metode analisis yang digunnakan adalah analisis deskriptif kualitatif