Pengaruh Sertifikasi dan Kelompok Kerja Guru Terhadap Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng

Melalui analisis data, diperoleh kesimpulan, yaitu 1) Guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng telah mengaplikasikan pendalaman materi, workshop perangkat pembelajaran, dan keterampilan mengajar pada proses pembelajaran yang berkategori sedang sebesar 74%^ sesuai dengan aktivitas guru pada PLPG dalam sertifikasi guru, 2) Guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng aktif mengikuti berbagai program peningkatan profesi yang berkategori tinggi sebesar 79% sesuai dengan program KKG di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng, 3) Guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng telah berkompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, dan kepemimpinan yang berkategori tinggi sebesar 80% sesuai dengan standar kompetensi guru Pendidikan Agama, 4) Ada pengaruh yang positif (1 ˃ 0.891) antara sertifikasi guru terhadap profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng, 5) Ada pengaruh yang positif (1 ˃ 0.992) antara bentuk-bentuk aktivitas guru pada program KKG terhadap profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng, 6) Ada pengaruh yang positif (1 ˃ -0.10576) antara aktivitas guru pada sertifikasi yang dipalikasikan dalam proses pembelajaran secara bersama-sama dengan bentuk-bentuk aktivitas guru pada program KKG terhadap profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam pada SD di Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng