Pengaruh Reinforcement terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Peserta Didik Kelas V YPS MI Manggarupi Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemberian Reinforcement berpengaruh terhadap hasil belajar bahasa Indonesia peserta didik kelas V YPS MI Manggarupi Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ex post facto. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas V yang berjumlah 60 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Probability Sampling dengan teknik to stage random sampling dan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 30 orang peserta didik. Instrumen dalam penelitian adalah pedoman angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data dengan melakukan uji deskriptif, maka dapat disimpulkan bahwa pemberian reinforcement peserta didik kelas V YPS MI Manggarupi Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa, pada kategori sedang terdapat 21 orang peserta didik dengan persentase 70%. Sedangkan hasil belajar peserta didik kelas V YPS MI Manggarupi Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa berada dalam kategori sedang terdapat 20 orang peserta didik dengan persentase 67%. Berdasarkan analisis data inferensial dengan melakukan uji normalitas memperoleh nilai sig. lebih besar dari 0,05 yaitu reinforcement (0,199> 0,05) dan hasil belajar (0,011 > 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut berdistribusi normal. Untuk uji linearitas memperoleh nilai sig. linearity > nilai tabel (0,921> 0,05) dan nilai sig. deviation from linearity > nilai tabel (0,291 > 0,05), maka data tersebut linear. Persamaan regresi diperoleh Y = 97,370+ -0,016X, dari hasil uji signifikan diperoleh angka R 2 (R Square) sebesar 0,00 atau sama dengan 0. Hal ini menunjukan bahwa tidak ada sumbangan persentase reinforcement terhadap hasil belajar. Dari hasil pengujian hipotesis yang memperlihatkan bahwa nilai f yang diperoleh dari hasil perhitungan F (0,009< 1,095) maka H0 diterima. Dengan demikian, keputusan pengujian ini adalah menerima H0 yang berarti tidak terdapat pengaruh antara Reinforcement terhadap hasil belajar bahasa Indonesia pada peserta didik Kelas V YPS MI Manggarupi Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa