Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif terhadap Hasil Belajar Peserta didik Kelas V MIS DDI Bosalia Kab. Jeneponto.

Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif diperoleh nilai rata-rata peserta sebelum penerapan model pembelajaran kolaboratif sebesar 58,25 dan nilai rata-rata setelah diajar dengan model pembelajaran kolaboratif sebesar 85,3. Adapun hasil analisis statistik inferensial hasil perhitungan SPSS versi 23 diperoleh nilai sign. < = 0,05 (0,026 < 0,05) hal ini menunjukkan H1 ditolak dan H0 diterima, dengan tingkat kepercayaan 95 % dikatakan bahwa rata-rata nilai hasil belajar peserta didik sebelum diajar menggunakan model pembelajaran kolaboratif tidak sama dengan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik setelah diajar dengan menggunakan model pembelajaran kolaboratif