Pengembangan Instrumen Tes untuk Mengukur Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 17 Makassar

Hasil penelitian menunjukkan instrumen tes yang dikembangkan dinyatakan valid dengan nilai CVR dan CVI adalah 1 dengan kategori sangat sesuai, hasil uji coba angket respon siswa memenuhi kriteria tercapai, uji reliabilitas instrumen tes dinyatakan reliabel, dimana nilai reliabilitas yaitu 0,71 dengan kategori tinggi. Hasil analisis tingkat kesukaran rata-rata skor total 0,54 dengan kategori sedang dan hasil analisis daya pembeda dengan rata-rata skor 0,46 dengan kategori baik serta hasil analisis untuk mengukur tes kemampuan komunikasi matematis siswa diperoleh ratarata skor total adalah 51,77 dengan kategori cukup karena 50