Pengaruh Manajemen Perpustakaan terhadap Minat Baca Peserta Didik di Madrasah Aliyah Madani PaoPao

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen perpustakaan berada pada kategori tinggi dengan presentase 46%. Sedangkan tingkat minat baca siswa berada pada kategori sedang dengan presentase 63%. Berdasarkan hasil analisis ststistik inferensial yang telah dilakukan maka diperoleh hasil yaitu thitung=5.577 sementara t=1,697, sedangkan untuk taraf signifikansi yaitu 0,006. Dari hasil ini dapat dikatakan bahwa t tabel hitung= lebih besar dari t sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga terdapat pengaruh antara manajemen perpustakaan terhadap minat baca peserta didik di MA. Madani Pao-Pao. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diolah dengan menggunakan SPSS , menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara manajemen perpustakaan terhadap minat baca peserta didik, dan minat bacanya berada pada kategori sedang