Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan, diperoleh bahwa instrumen tes pemecahan masalah matematika sudah dikatakan valid karena berdasarkan hasil CVR yang diperoleh adalah 1 dan memenuhi kriteria yaitu ≥0,99 dan hasil CVI yang diperoleh adalah 1 dengan kategori sangat sesuai atau berada pada kisaran 0,68-1,00. Hasil uji reliabilitas yang diperoleh adalah 0,732 dengan kategori tinggi dan berada pada kisaran 0,60 0,2. Hasil analisis kemampuan pemecahan masalah matematika diperoleh dengan rata-rata 58 dengan kategori cukup dan berada pada kisaran 40
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis siswa ...
Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan, diperoleh bahwa instrumen tes diagnostik berbentuk uraian...
Hasil penelitian ini adalah (1) nilai hasil belajar matematika siswa kelas eksperimen setelah dibe...
Hasil yang diperoleh pada uji coba terbatas yaitu: (1) perangkat pembelajaran sudah praktis, tetapi ...
Hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok kontrol yakni, nilai rata-rata...
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap prototype dan field test (uji coba lapangan) dihasilkan ...
Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa ya...
Hasil Penelitian pada analisis statistik deskriptif, untuk penguasaan konsep teorema Pythagoras sis...
Hasil dari penelitian ini adalah; (1) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII MTs Syekh Yusuf...
Berdasarkan hasil analisis data, didapatkan hasil; (1) keterlaksanaan model pembelajaran berdasarkan...
Hasil penelitian menunjukkan instrumen tes yang dikembangkan dinyatakan valid dengan nilai CVR dan C...
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelas eksperimen 1 dan kelas...
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diajar men...
Berdasarkan hasil validasi para ahli, untuk produk yang dikembangkan dan instrument yang digunakan u...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar tertinggi terdapat pada tahap pemahaman dan hasil b...
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis siswa ...
Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan, diperoleh bahwa instrumen tes diagnostik berbentuk uraian...
Hasil penelitian ini adalah (1) nilai hasil belajar matematika siswa kelas eksperimen setelah dibe...
Hasil yang diperoleh pada uji coba terbatas yaitu: (1) perangkat pembelajaran sudah praktis, tetapi ...
Hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok kontrol yakni, nilai rata-rata...
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap prototype dan field test (uji coba lapangan) dihasilkan ...
Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa ya...
Hasil Penelitian pada analisis statistik deskriptif, untuk penguasaan konsep teorema Pythagoras sis...
Hasil dari penelitian ini adalah; (1) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII MTs Syekh Yusuf...
Berdasarkan hasil analisis data, didapatkan hasil; (1) keterlaksanaan model pembelajaran berdasarkan...
Hasil penelitian menunjukkan instrumen tes yang dikembangkan dinyatakan valid dengan nilai CVR dan C...
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelas eksperimen 1 dan kelas...
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diajar men...
Berdasarkan hasil validasi para ahli, untuk produk yang dikembangkan dan instrument yang digunakan u...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar tertinggi terdapat pada tahap pemahaman dan hasil b...
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis siswa ...
Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan, diperoleh bahwa instrumen tes diagnostik berbentuk uraian...
Hasil penelitian ini adalah (1) nilai hasil belajar matematika siswa kelas eksperimen setelah dibe...