Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik SMA Negeri I Alla Kab. Enrekang

Berdasarkan penilitian ini diperoleh hasil koefisien determinasi sebesar 24,01%, hal ini menunjukkan bahwa variabel X1 (motivasi belajar) dalam hal ini adalah upaya peningkatan motivasi belajar yang diberikan oleh guru telah memberikan pengaruh terhadap variabel Y (prestasi belajar pada Mata Pelajaran PAI) sebesar 24,01% dan menunjukkan bahwasanya 75,99% dari prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor lain. Serta diperoleh hasil koefisien determinasi sebesar 31,36%, hal ini menunjukkan bahwa variabel X1 (minat belajar) dalam hal ini adalah upaya peningkatan minat belajar yang diberikan oleh guru telah memberikan pengaruh terhadap variabel Y (prestasi belajar pada Mata Pelajaran PAI) sebesar 31,36% dan menunjukkan bahwasanya 68,84% dari prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor lai