Peran Orang Tua terhadap Pendidikan Agama Anak dalam Rumah Tangga di Desa Morella Kabupaten Maluku Tengah

Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, gambaran kehidupan beragama dalam rumah tangga di Desa Morella Kabupaten Maluku Tengah belum dihidupkan secara optimal, terutama dalam aspek keimanan dan ibadah, karena waktu yang diluangkan oleh orang tua untuk bekerja lebih diperioritaskan ketimbang waktu untuk melaksanakan kewajiban agama. Kedua, orang tua di Desa Morella Kabupaten Maluku Tengah memandang bahwa pendidikan Islam dalam rumah tangga sangat penting bagi anak, namun pengetahuan tentang waktu kapan dimulainya pendidikan serta pendidikan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak belum dipahami oleh orang tua. Ketiga, bentuk pendidikan agama bagi anak dalam rumah tangga di Desa Morella Kabupaten Maluku Tengah meliputi pendidikan iman, ibadah, moral, dan sosial, namun belum dilaksanakan secara maksimal. Keempat, kendala pendidikan Islam dalam rumah tangga di Desa Morella Kabupaten Maluku Tengah adalah kurangnya kesadaran orang tua untuk menjalankan kewajiban agama secara rutin sebagai contoh teladan bagi anak-anak, kurangnya pengetahuan orang tua tentang pendidikan Islam dalam rumah tangga, pengaruh pergaulan anak dalam lingkungan, dan pengaruh teknologi informasi dan komunikasi yang bernilai negatif. Solusi terhadap problematika tersebut antara lain, (a) digugah kembali pemikiran dan kesadaran beragama orang tua lewat peran majelis taklim yang diadakan seminggu sekali; (b) adanya upaya Yayasan Ihya Sunnah yang bekerjasama dengan para mubaligh untuk mengadakan taklim bermuatan materi pendidikan Islam dalam rumah tangga di rumah-rumah; (c) orang tua lebih memperketat pengawasan terhadap teman-teman bermain anak, memilih teman bermain yang baik bagi anak, dan waktu bermain dapat dibatasi oleh orang tua dengan memberikan kegiatan yang lebih bermanfaat bagi anak; (d) orang tua lebih memperketat pengawasan kepada anak dalam mempergunakan media komunikasi dan informasi