Kompetensi Guru dalam Menanamkan Nilai-nilai Akhlak mulia pada Pembelajaran PAI di SMP Negeri 2 Cenrana

Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI pada SMP Negeri 2 Cenrana memiliki kompetensi yaitu, pedagogik, sosial, kepribadian, profesionalisme, dalam menjalankan proses pembelajaran guru PAI tersebut, sebelum melaksanakan pembelajaran terlebih dahulu menyusun rencana pembelajaran mengevaluasi. Namun demikiam guru PAI ini belum melaksanakan pembelajaran secara maksimal, di antaranya guru masih menggunakan metode ceramah, guru PAI masih mendominasi pembelajaran belum memberikan peluang banyak kepada peserta didik untuk mengidentifikasi dirinya. Penanaman nilai-nilai akhlak yang dilakukan guru PAI, melakukan pembelajaran al-Qur’an, pesantren kilat, dan bakti sosial. Faktor pendukung dan penghambat yaitu guru, kurikulum, peran serta orang tua, lingkungan masyarakat, dan arus globalisasi modern. Solusi adanya kerjasama orang tua dengan guru dalam menanamkan niali-nilai akhlak mulia baik di sekolah maupun keluarga dan mengantisipasi pergaulan dalam kahidupan masyarakat