Pengaruh Penggunaan Media Video Tutorial Terhadap Keterampilan Dasar dalam Melakukan Praktikum Fisika Pada Materi Pipa Organa Tertutup Siswa Kelas XI IPA 1 dan Kelas XI IPA 2 SMAN 1 Mambi

Hasil analisis deskriptif hasil belajar untuk kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata 77,41, dan kategori tertinggi adalah sangat tinggi, Kelas kontrol memiliki nilai rata-rata 59,66, dan berada pada kategori cukup. Hasil analisis pengujian data pada uji normalitas diperoleh data untuk kelas kontrol maupun kelas eksperimen berdistribusi normal. Berdasarkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh F tabel hitung untuk data adalah 0,946 sedangkan nilai F tabel adalah 0,576 F atau 0,946 0,576 maka populasi dinyatakan homogen. Hasil analisis pengujian hipotesis dapat diketahui dengan statistik inferensial dengan menggunakan uji t-test polled varians diperoleh t hitung > t (0,576 > 0,433) sehingga Ho ditolak dan H1 tabel diterima. sehingga dapat dikatakan penelitian ini berhasil. Pengujian hipotesis yang ada, digunakan uji t-test Polled Varians. Jika t > t tabel (0,05) maka H0 ditolak artinya signifikan dan t hitung t tabel, tabel berarti H ditolak. Dengan demikian dapat diasumsikan bahwa Video Tutorial berpengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan dasar dalam praktikum fisika yang dilakukan siswa