Efektifitas Pendidikan Kesehatan dengan Metode Teams Game Tournament terhadap Perilaku Cuci Tangan Siswa Kelas VII di MTS Madani Alauddin

Penggunaan metode dalam pendidikan kesehatan sangat mempengaruhi pengetahuan dan praktik tentang materi pendidikan kesehatan yang akan diberikan. TGT (Teams Game Tournament) sebagai salah satu metode pendidikan kesehatan yang patut dilakukan. Pendidikan kesehatan seperti cuci tangan sebagai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) menjadi perhatian global, hal ini karena masih banyak masalah yang terkait akibat kebersihan perseorangan baik di negara berkembang maupun negara maju. Data hasil penelitian diuji normalitas menggunakan uji Shapiro-Wilk dan diketahui semua variabel menunjukkan p value>0,05 berarti semua variabel terdistribusi normal, kemudian dilakukan uji kebermaknaan dengan menggunakan independent t test, p value pengetahuan dan praktik sebelum dilakukan TGT sebesar 0,312>0,05 dan setelah dilakukan TGT p value 0,001<0,05. Adapun pengetahuan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yaitu p value 0,001<0,05, sedangkan praktiknya p value 0,002