Tingkat Kemampuan Mahasiswa Memahami Teori-Teori Manajemen Pada Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Pada penelitian ini yang dijadikan populasi ialah semua mahasiswa manajemen pendidikan Islam angkatan 2013, berjumlah 72 orang dan teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik sampling jenuh atau biasa juga disebut sebagai sensus. Adapun instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data ialah menggunakan soal pilihan ganda dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif untuk menjawab tingkat kemampuan mahasiswa memahami teori-teori manajemen dan faktor-faktor yang memengaruhi tingkat kemampuan pemahaman mahasiswa. Berdasarkan teknik analisa data statistik deskriptif tingkat kemampuan mahasiswa memahami teori-teori manajemen berada pada kategori sedang dan faktorfaktor yang memengaruhi tingkat pemahaman mahasiswa terhadap teori-teori manajemen yang sangat menonjol terdapat pada faktor fisiologis yaitu keadaan jasmani dan keadaan fungsi jasman