Analisis Pemetaan Input Alumni dalam Pengembangan Prodi Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar Angkatan 2011

Berdasarkan hasil penelitian .bentuk dari gambaran pemetaan input alumniialah: sarana dan prasarana yang meliputi; fasilitas sarana dan prasarana danketersediaan sarana dan prasarana sebagai tempat berlangsungnya kegiatanperkuliahandalamkategori rendahdan tinggi; suasanapelayanan akademik jurusandan kualitas pelayanan akademik pada jurusan pendidikan fisika berada dalamkategori rendah; sumber daya manusia (SDM) tenaga pendidik pada jurusanpendidikan fisika berada dalam kategori tinggi; kurikulum pembelajaran yangmeliputi: pengetahuan alumni jurusan pendidikan fisika terhadap kurikulum danketerampilan yang dimiliki alumni jurusan pendidikan fisika terhadap kurikulumyang diterapakan pada angkatan 2011berada dalamkategorirendah. Rekomendasi dari input alumni adalah: 1. peningkatan organisasi ekstra daninternal kampus, serta pelatihan dalam peningkatan kualitas mahasiswa, 2.Pengembangan kurikulum meliputi:diangkatan 2011 mengalami transisi kurikulumsehingga menyarankan mata kuliah disusun secara sistematik, Praktik langsung kesekolah sebelum PPL3. Penambahan sarana dan prasarana seperti ruang kelas,laboratorium (fisika modern dan termodinamika), adanya ruangan khususperpustakaan jurusan, LCD(liquid crystal display), penambahan alat dan bahanpraktikum, penambahan jumlah example buku diperpustakaan jurusan 4.Pengembangan sumber daya manusia meliputi jumlah dosen internal jurusanditambah, 5. Penambahan jumlah staf pada bagian administrasi 6. Meningkatkanbakti sosial seperti Aklam secara menyeluruh, jurusan memfasilitasi kegiatan-kegiatan yang berskala nasional seperti ikut serta dalam olimpiade fisika dan PKM(penelitian kegiatan mahasiswa) organisasi intra untuk mahasiswa yang inginmenambah pengetahuan fisika diluar jam kuliah