Pengaruh Kompetensi Manajerial dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan kompetensi manajerial kepala sekolah SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu, 2) Mendeskripsikan kompetensi supervisi kepala sekolah SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu, 3) Mendeskripsikan kinerja guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu, 4) Menganalisis pengaruh kompotensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu, 5) Menganalisis pengaruh kompotensi supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu, dan 6) Menganalisis pengaruh kompotensi manajerial dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif asosiatif. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu dengan sampel 42 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kompetensi manajerial kepala sekolah di SD Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu berada pada kategori sedang dengan presentase 59,52%, (2) kompetensi supervisi kepala sekolah di SD Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu juga berada pada kategori sedang dengan presentase 47,62% dan (3) kinerja guru di SD Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu adalah sedang dengan presentase 64,29%, (4) dengan membandingkan nilai t_hitung< t_tabel (0,655<2,329) yang berarti bahwa tidak ada pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu., (5) melihat perbandingan nilai t_hitung< t_tabel (0,559<2,329) yang berarti bahwa bahwa tidak ada pengaruh kompetensi supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat, Kota Palu, (6) secara bersama-sama (simultan) diperoleh nilai F_hitung< F_tabel (0,222