Gambaran Program Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Angkatan 2013-2015 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Skripsi ini membahas tentang gambaran program peningkatan kompetensi mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Angkatan 2013-2015 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, yang dimana pokok masalah pada penelitian, yaitu: 1) bagaimanakah gambaran program peningkatan kompetensi mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar? 2) bagaimanakah respon mahasiswa terkait program peningkatan kompetensi Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar? Jenis penelitian ini tergolong deskriptif dengan pendekatan penelitian yang digunakan adalah: kuantitatif, adapun data yang diperoleh dari ketua Jurusan dan mahasiswa Pendidikan Fisika. Selanjutnya metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. lalu, teknik pengelolaan dan analisis data dilakukan dengan melalui tiga tahapan, yaitu: analisis deskriptif, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 15 program di Jurusan Pendidikan Fisika, dalam bentuk peningkatan kompetensi yaitu kantin kejujuran, buka puasa bersama, dan maulid nabi untuk kompetensi pengembangan kepribadian.Kuliah umum, pelatihan toefl, kit ekperimen, study tour, pembuatan mading dan AKLAM untuk kompetensi keilmuan dan keterampilan. Porseni untuk kompetensi keahlian berkarya. Pemilihan duta fisika untuk kompetensi perilaku berkarya, ulang tahun fisika, ramah tamah, galaksi dan fisika in harmonia untuk kompetensi kehidupan bermasyrakat. Berdasarkan respon mahasiswa bahwa program kegiatan tersebut semuanya dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika. Implikasi dari penelitian ini adalah: 1) memberikan masukan Jurusan Pendidikan Fisika demi peningkatan mutu dan kualitas program kerja Jurusan Pendidikan Fisika kedepannya. 2) sebagai bahan referensi atau tambahan pustaka tentang Jurusan Pendiddikan Fisika sebagai penunjang borang akreditasi