Kerjasama Antara Orang Tua Siswa dengan Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa MI Guppi Minanga Desa Pebaloran Kec. Curio Kab. Enrekang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kerja sama antara orang tua siswa dengan guru dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah, karena ditentukan oleh kerja sama orang tua dengan guru. Faktor penghambat adalah karena keterbatasan biaya ekonomi keluarga, dan faktor pendukung yaitu: karena tingginya semangat belajar siswa, kemudian usaha yang dilakukan orang tua yaitu selalu memberikan motivasi dan bimbingan kepada anaknya di rumah untuk belajar yang baik, dan guru memberikan bembingan belajar di sekolah dengan baik pula agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa