Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa SDN Galangan Kapal II Kota Makassar

Berdasarkan hasil pengumpulan dan pengolahan data, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan variasi dan bertanya dalam mengajar sudah dilakukan dengan baik oleh guru Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Limbung yang nilainya berada pada angka 19-27 yakni 26,055 dengan demikian dapat dinyatakan bahwa keterampilan mengajar guru Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Limbung, dikategorikan terampil. Selanjutnya Hasil Belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Limbung termasuk tinggi, berdasarkan nilai yang diperoleh 8,444 sebanyak 35 orang, sehingga hubungan antara keterampilan mengajar dengan hasil belajar peserta didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Limbung terdapat hubungan yang signifikan