Uswatun Hasanah sebagai Srategi dalam Pembentukan Kepribadian Mulia Peserta Didik di SMP Islam Athirah Makassar

Masalah yang diangkat dalam tesis ini meliputi uswatun hasnah sebagai strategi pembentukan kepribadian mulia peserta didik di SMP Islam Athirah Makassar. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui gambaran uswatun hasanah di SMP Islam Athirah Makassar 2) untuk mengethaui pelaksanaan strategi pembentukan kepribadian muliah peserta didik di sekolah tersebut 3) untuk mengungkap faktor pendukung dan penghambat strategi pembentukan kepribadian mulia peserta didik SMP tersebut. hasil penelitian mengemukakan bahwa keberadaan SMP tersebut cukiup signifikan dalam pembentukan kepribadian mulia peserta didik SMP Athiran Makassar. Oleh karena itu semua komponen yang terkait dalam lembaga pendidikan trutama pendidik secar terus menerus memberikan cvontoh yang baik, sehingga tampak perubahan kepada peserta didik melalui kepribadian mulia dan mampu mempertahankan prestasi yang sudah dicapai selam ini