Manajemen Pengembangan Koleksi Buku Perpustakaan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Negri 21 Makassar

Skripsi ini berjudul ”Manajemen Pengembangan Koleksi Buku Perpustakaan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Negeri 21 Makassar”. Permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimanakah manajemen pengembangan koleksi buku perpustakaan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 21 Makassar tahun 2010-2012, faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat manajemen pengembangan koleksi buku di SMA Negeri 21 Makassar, dan solusi apa yang dapat diberikan pustakawan dalam manajemen pengembangan koleksi buku perpustakaan dalam meningkatkan mutu pendidikan agar hambatan-hambatan yang ada dapat diminimalkan. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui sejauh manajemen pengembangan koleksi yang dilakukan oleh perpustakaan SMA Negeri 21 Makassar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana data yang diperoleh, dianalisis dan diberikan penjelasan secukupnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam manajemen pengembangan koleksi buku yang dilakukan pada tahun 2010 sampai 2012 banyak didominasi oleh koleksi buku dari sumbangan. Terdapat faktor penghambat diantaranya minimnya dana pengembangan koleksi buku ,dan manajemen pengalokasian dana khusus pengembangan koleksi buku yang belum terkoodinir dengan baik, namun hambatan hambatan ini tidaklah sulit untuk dihilangkan mengingat pustakawan pengelolah perpustakaan adalah seorang tenaga professional. Solusi yang pustakawan berikan adalah hendaknya setiap elemen yang ada dalam sekolah memupuk kerjasama untuk perkembangan perpustakaan dimasa yang akan datang khususnya mengupayakan agar koleksi buku yang dimiliki selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan