Penerapan Metode Pembelajaran Efektif dalam Mengoptimalkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMP GUPPI Samata Kab Gowa

Penelitian ini berjudul “Penarapan Metode Pembelajaran Efektif dalamMengoptimalkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMPGUPPI Samata Kab Gowa” Adapun pokok permasalahan dari penelitian yangdibahas dari skripsi ini yaitu:(1) Bagaimana prestasi belajar Pendidikan AgamaIslam peserta didik di SMP GUPPI Samata, (2)Bagaimana penerapan metodepembelajaran efektif dalammengoptimalkan prestasi belajar Pendidikan AgamaIslam peserta didik SMP GUPPI Samata. Jenis penelitian ini adalahdeskriptif kualitatif dengan lokasi penelitianSMP GUPPI Samata. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis datanya adalah analisis deskriptifkualitatif yaitu reduksi data, sajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiandiperoleh bahwa prestasi belajar Pendidikan Agama Islamdi SMP GUPPI Samata optimal hal ini dapat dilihat dari prestasi belajar pesertadidik yang sangat memuaskan setelah diadakan evaluasi. Adapunbeberapa carayang digunakan oleh pendidik dalam menerapkan metodepembelajaranefektifyaitu: (a) melihat kondisi kelas, (b) melihat keadaan peserta didik, (c)menyesuaikan metode dengan materi pembelajaran. Penelitian ini memiliki implikasi bagi lembaga pendidikan diharapkanagar dapat lebih mengoptimalkan prestasi belajar peserta didiknya khususnya padamata pelajaran Pendidikan Agama Islam seperti mangadakan belajar tambahankhusus untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam atau dengan cara yanglainnya. Kepada parapendidik diharapkan mampu menguasai dan menerapkanmetode pembelajaran dengan efektif