Stavovi učitelja o stručnom usavršavanju

U ovom završnom radu bavimo se pojmovima kao što su stručno usavršavanje učitelja kao dio cjeloživotnog obrazovanja. Dio rada bavi se općenito ovim pojmovima, dok je drugi dio rada usmjeren isključivo na učitelje u navedenom kontekstu. Istaknuto je kako je stručno usavršavanje izrazito potrebno u modernom vremenu u kojem danas živimo kao i na konkurentskom tržištu u kojem se svi nalazimo. Učitelji danas ne samo da moraju prenijeti postojeća znanja svojim učenicima, već ih moraju pripremiti za nova znanja budućnosti i prenijeti kako biti samostalan, te naučiti ih učiti. Za ovaj završni rad provedena je i obrađena anketa među 55 učitelja dvije osnovne škole s područja grada Osijeka. Za obradu podataka korištene su statističke metode kao što su Hi-kvadrat test, Mann-Whitney test i Kruskal-Wallis test. Na kraju rada nalaze se rezultati ankete koje je isključivo kreirana i provedena za ovaj završni rad, a ispitivala je stavove učitelja o stručnom usavršavanju