U radu su definirani pojmovi proširene stvarnosti (augmented reality, AR) i prividne stvarnosti (virtual reality, VR), prikazan je njihov povijesni razvoj te su objašnjeni tehnološki koncepti. Osim toga, opisane su mogućnosti primjene navedenih tehnologija u različitim područjima ljudskog djelovanja, s posebnim naglaskom na primjenu u obrazovanju. Opisani su modeli prosesa dizajna i smjernica dizajna AR i VR obrazovnog sadržaja. Predstavljeni su i primjeri različitih aplikacija kojima se kreira AR i VR obrazovni sadržaj, a u praktičnom dijelu rada je izrađen obrazovni sadržaj u alatu Aurasma Studio, a proces izrade je opisan korištenjem ADDIE modela