Primjena kreativnih medija u potpori roditeljima djece s poremećajem iz spektra autizma

Cilj je ovoga istraživanja bila evaluacija programa potpore roditeljima djece s poremećajem iz spektra autizma koji se realizirao putem kreativnih radionica i primjenom različitih umjetničkih medija. Također, cilj je bio i dobivanje uvida u razumijevanje načina na koji roditelji djece s poremećajem spektra autizma doživljavaju potporu koja im je pružena primjenom kreativnih medija, kakav je doprinos terapija na roditelje, te kako se to odražava na njihovo zadovoljstvo samim sobom, na odnose u obitelji i odnose s okolinom. Sudionici ovoga istraživanja bili su roditelji djece s poremećajem iz spektra autizma (N=4) iz Brodskoposavske županije, točnije iz grada Slavonskog Broda i uže okolice. S obzirom na cilj istraživanja i postavljenu hipotezu i istraživačka pitanja u ovom je istraživanju korišten kvantitativni i kvalitativni pristup prikupljanja podataka. Kao instrument za prikupljanje kvantitativnih podataka korištena je Vizualno analogna skala procjene (VAS), a kao tehnika za prikupljanje kvalitativnih podataka korištena je fokus grupa. Cilj grupne diskusije je istražiti relevantne ideje i informacije o problematici roditeljstva u okviru definiranog cilja istraživanja i istraživačkih pitanja. Rezultati istraživanja pokazali su pozitivan učinak provedenog programa kao obliku potpore za roditelje djece s poremećajem iz spektra autizma, te je naglašena velika potreba za takvim oblikom potpore i podrške za roditelje.The aim of this study was to evaluate the program of support for parents of children with autism spectrum disorder, which was realized through creative workshops and by using different art media. The aim was also to gain insights into how parents of children with autism spectrum disorders experience the support provided by creative media, what was the contribution of program for parents, and how this reflects on their self-satisfaction, on relationships in family, and relationships with the environment. Participants of this study were parents of children with autism spectrum disorders (N = 4) from Brodsko-Posavska County, namely from the town Slavonski Brod and the surrounding areas. Considering on the goal of research and given hypothesis and research questions, in this research were used quantitative and qualitative data collection approaches. As a quantitative data-gathering tool Visual Analogue Scale Assessment (VAS) was used and focus group was used as a qualitative data collection technique. The aim of the group discussion is to explore relevant ideas and information on parenting issues within the defined research goal and research questions. The results of the study showed the positive effect of the implemented program as a form of support for parents of children with autism spectrum disorders, and it has been emphasized the great need for such support for parents