Students' educational travel

Rad se bavi istraživanjem selektivne vrste turizma koja je bazirana na edukativna studentska putovanja pod Erasmus+Programom. Prilikom objašnjenja definicije edukativnog i omladinskog turizma, dolazi se do činitelja i hipoteze koji dokazuju kako ova vrsta selektivnog oblika turizma može biti nešto što će razlikovati određenu regiju i destinaciju od konkurencije pa je itekako poželjno uvrstiti je u turističku ponudu jedne zemlje. Opisivat će se rad agencije za mobilnost i programe Europske Unije koja organizira intenzivne promotivne i informativne aktivnosti kako bi svi građani bili svjesni, naročito studenti, kakve se pogodnosti koje se tiču putovanja i edukacije nude. Uz javne natječaje za dodjelu financijske potpore za sudjelovanje u programima mobilnosti potiču se edukativna studentska putovanja koja su bazirana na razmjeni studenata i projektima mladih. Također, u ovom će se radu istaknuti nekoliko programa koji se provode putem aktivnosti transnacionalne suradnje između nacionalnih agencija koje provode program Erasmus+. Tu je i mreža Saltho-Youth koja radi na europskim prioritetnim područjima unutar područja mladih putem platforme. Putem istraživanja o Erasmus+ Programu provedenih na studentima Sveučilišta u Dubrovniku doći će se do zaključka o informiranosti i zainteresiranosti studenata za ovakvu vrstu putovanja te na temelju toga donijeti preporuke kako poboljšati rezultate i bolje informirati studente.The thesis deals with the research of a selective type of tourism based on educational student excursions within the Erasmus + program. When explaining the definition of educational and youth tourism, there are factors and hypotheses that prove that such a selective form of tourism could be something that would differentiate a particular region and destination from it’s competition so it is very important to include it in the tourism offer. Further it’s described the work of the Agency for Mobility and European Programs, which organizes intensive promotional and informative activities so that all citizens are aware of the benefits offered by travel and education services. With public procurement for the granting of financial support for participation in mobility programs, educational tuition trips based on student exchange and youth projects are encouraged. This paper will also highlight some that are being carried out through the transnational cooperation between national agencies carrying out Erasmus +. There is also the Saltho youth network working on European priority areas within the youth field. Through the study of the Erasmus + program conducted at the University in Dubrovnik, it will come to a conclusions that the information and interest of the students is high and the recommendation and better dispearse of the information is needed to inform the students