Cyberbullying among youth

Razvojem novih komunikacijskih tehnologija pojavio se i novi oblik nasilja među mladima, tzv. cyber ili elektroničko nasilje. Elektroničko nasilje može uključivati bilo kakav oblik višestruko slanih poruka internetom ili mobitelom čiji je cilj povrijediti, uznemiriti ili na bilo koji drugi način oštetiti dijete, mlade ili odrasle“ (Pregrad i suradnici, 2010). Može se odnositi na tekstualne ili video poruke, fotografije ili pozive, a provodi se različitim elektroničkim medijima: e-poštom, SMS-om, različitim internetskim stranicama uključujući društvene mreže, forume, blogove, chat sobe i sl. Moguće je razlikovati osam vrsta nasilja na internetu: grubo online sukobljavanje, uznemiravanje, blaćenje, lažno predstavljanje, nedozvoljeno priopćavanje, obmanjivanje, isključivanje i uhođenje. Ovaj rad donosi pregled literature koja se bavi problematikom elektroničkog nasilja među mladima, s ciljem utvrđivanja sličnosti i specifičnosti elektroničkog nasilja u odnosu na klasične oblike. Naglasak je stavljen i na karakteristike mladih osoba žrtava i počinitelja elektroničkog nasilja. Iako je pojavnost i raširenost elektroničkog nasilja u Hrvatskoj prema evidencijama još uvijek relativno niža od raširenosti klasičnog oblika nasilja među mladima, ipak je zbog utvrđenih specifičnosti elektroničkog nasilja, važna prevencija istoga. Edukacije djece, roditelja i učitelja uz strože zakone i preuzimanje odgovornosti telekomunikacijskih kompanija ključan su preduvjet u prevenciji i zaštiti djece i mladih na internetu.The expansion of new technologies has led to appearance of a new form of violence, i.e. cyber or electronic bullying. Cyberbullying “can comprise any form of multiply sent massages by internet or mobile phone that aims at injuring, disturbing and in any other way to harm child, young person or adult” (Pregrad and associates, 2010.). Cyberbullying can be related to text or video messages, photographies or phonecalls, and be carried out through different electronical media: E-mail, SMS, different web-sites including social networks, forums, blogs, chatrooms etc. It is possible to differentiate eight types of cyberbullying: flaming, cyber harassment, denigration, impersonation, outing and trickery, exclusion, cyberstalking. This paper brings a review of previous literature based on the topic violence among youth, with the purpose of determining similarities and specifics of cyberbullying compared to its classical forms. It also focuses the characteristics of adolescents in roles of cyberbullies and victims of cyberbullying. Although it seems that cyberbullying is less widespread in Croatia than classical forms of bullying among youth, prevention nevertheless plays an important role. Education of children, parents and teachers, including harsh laws and taking responsibilities of telecommunication companies, is a necessary precondition in prevention and protection of children and youth on the Internet