Ayres terapija senzoričke integracije s djecom iz spektra autizma: Primjer dobre radnoterapijske prakse s Malte

Kroz ovaj rad obrađuje se problematika povezanosti poteškoća senzoričke integracije kod djece s poteškoćama iz spektra autizma i sudjelovanja u aktivnostima svakodnevnog života te se opisuje učestalo korišten terapijski pristup unutar ove problematike – Ayres terapija senzoričke integracije®. Kroz uvodni dio rada opisuju su osnovne plastičnosti mozga, temeljni mehanizme procesa senzoričke integracije, poteškoće koje susrećemo unutar spektra autizma, kao i osnovne okosnice i principi Ayres terapije senzoričke integracije®. U drugom djelu iznosi se iskustvo sedmomjesečnog rada tj. stručne prakse u Zakladi za inkluziju na Malti unutar Erasmus Plus programa kroz dvostruki prikaz slučaja. Kako bi se dobio potpuni uvid u intervencijski proces, prvobitno je opisan sustav rada, korištene intervencijske metode, kao i alati procjene unutar Zaklade. Unutar trećeg dijela, podrobnije su opisane specifičnosti procesa procjene i intervencije za svaku pojedinu studiju slučaja. Unutar rasprave, iznešeni su najznačajniji postignuti rezultati, uspoređeno praktično iskustvo s teorijskim osnovama i rezultatima značajnih istraživanja te istaknuta problematika s kojom se student susreo tijekom radnoterapijskog procesa